培养健全的人格“人格塑造能力”其实也就是我们的心理成长的能力,我们中国有句话叫做“三岁看大、七岁看老”。也就是说,我们从人格的角度来说,或者从我们对世界的反应形式来说,在我们很小的时候,由我们的家庭环境和早期的教育环境,已经给我们基本定型了。那么随着我们年龄增加,我们的个人责任、家庭责任、社会责任随之而增加的时候,我们是不是能更好地承担起这些责任呢?人生不如意十之八九,玉溪少儿情商辅导,不管是我们在家庭里跟我们的挚爱亲朋,还是我们在工作职业的生涯里,我们和同事和朋友,都会有一些不愉快的地方,怎样来更好地认识自己,更好地成长呢?在多比猫,从小学习正确的价值观,帮助孩子在成长的道路上拥有健全的人格和健康的心理,培养孩子自信、乐观,玉溪少儿情商辅导,玉溪少儿情商辅导、爱思考!期待您的来电,给孩子一个健康快乐的未来!多比猫情商教育——孩子的幸福成长之道。玉溪少儿情商辅导
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3岁开始学情商,人生因选择而不同,有数据统计表明,不同人种的情商差异从高到低的排名分别为:非裔美国人、拉美裔美国人、白种人、亚洲人。亚洲人的情商排名在末尾,这与情商教育的普及也汲汲相关,很多欧美国家把情商教育作为一门必修课程,而在亚洲的很多国家情商教育甚至还没有受到重点关注。在我们熟悉的教育环境里,家长们都热衷于送孩子上各种才艺班、补习班,这些孩子从小被保护得很好,因为父母只要他们学习好就好;人们热衷于夸赞孩子多才多艺,却很少关注孩子的内心世界。而传统教育环境中出来的很多孩子在真正进入社会之后就很容易受到打击,离开父母进入到属于自己的社会生活的时候,他们会很难适应没有被安排好的生活,自理能力、人际关系的处理能力等都很薄弱。而这些都是情商课程里孩子能得到培养的能力,阿尔弗雷德·阿德勒在其著作《儿童教育心理学》中写道:“人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年教育着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培养。”儿童时期的心理教育至关重要,中国人常说的“三岁看到老”,儿童时期的教育对孩子的言行举止以及心理的影响伴随他的一生。
不可忽视的“心理”教育【心理健康】和身体健康一样,在不同的阶段,孩子需要补充不同配方的食物营养,同样的,在孩子不同的发展阶段,他们也需要不同阶段的心理营养。如果孩子在幼年时,没有获得充足的心理营养,那么他就可能出现一系列性格、行为、人际关系的问题。每个孩子都像是品种不同的树苗,只有采用了恰当的培育方式,孩子才能茁壮成长,我们也需要注意孩子的先天气质;在成长过程中,孩子出现行为问题的时候,我们也不能粗暴的压制,要用科学、温和的方式去引导。多比猫——在线儿童心理教育专家,看见每个孩子的内在需求,帮助每一个孩子,每一个家庭快乐成长。了解情商思维的重要性,才能知道如何更好的帮助孩子。 情商是孩子未来提高快乐、幸福的关键因素。
情商比较好从儿童时期开始培养,医学数据表明,人的疾病75%由情绪引起,经常保持愉悦的心情可以增寿5—7年。情商对于个人的人生成功、职场顺利和家庭幸福都是至关重要的。根据戈尔曼的研究,童年、青少年时期的家庭环境和教育对于一个人情商的培养十分重要,奠定了一生幸福的基础。所以,情商教育越早越好,要融入幼儿园、小学、中学的教学过程中。以上这些都说明了多比猫儿童心理教育的重要性,在培养孩子学习和才艺的同时也不能忽略心理教育的培养,情商于生活而言,是幸福快乐的基石。我们将情商具体化到生活的方方面面,站在孩子的视角诠释情商,每一节课都是对生活的探索。 充满影响力和情商的逻辑思维课,你不来就亏了!辽宁儿童情商辅导
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主动教育,作为教育者,我们更多的是提问而不是回答,创设更好的提问环境、氛围,应道孩子们可以更好的去提问。创设环境让孩子主动的去学习、自主的选择设定目标,当他们在做自己喜欢的事情时,他们会有主动性,我们创造氛围让孩子有体验感。情商思维匠心原创120多个主题故事背景、360多类互动游戏,为孩子创造个性化又充满趣味性的体验氛围,在游戏设置中我们很少有固定答案输出,主要目的就是让孩子自己去探索,在探索的过程中 找到属于自己的答案。
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